背景
2020年的春节假期注定难忘，新型冠状病毒牵动着每个人的心。1月20日，我和爸爸妈妈回了江西老家看望爷爷奶奶陪他们一起过年，我们没有像往年一样去拜年，一直呆在家里折纸画画下棋。我们牢记钟南山爷爷的话，不出门不串门，勤洗手，出门带口罩。2月1日，我们回到了深圳，继续居家防疫。老师每天会分享新型冠状病毒、预防病毒的相关绘本、视频和古诗科学小实验给我们，让大家的假期不那么枯燥，鼓励大家在家多做运动，做一些有意义的事情。
2月5日，班主任周老师发来“假期宅家学习玩耍两不误！深圳这区推出了3大学段43个家庭主题活动，等你来解锁”的新闻，妈妈把3～6岁的主题念给我听，我毫不犹豫的选了“特殊时期的特殊故事”这个主题。
| 一 | 寻找主题 |
因为现在是特殊时期，我想通过画画、记录、统计的方式了解疫情的相关知识，掌握基本的防疫方法。
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① 病毒传播日记——画中国疫情表，登记每天各省的确诊人数和疑似病例，了解疫情的分布情况和发展形势。
② 制作病毒手册——做一本绘本，详细记录常见传染病的类别，常见症状及预防方法。
③ 小医生——制作表格统计记录家庭成员每日的体温、每日使用口罩数量。
④ 小老师——教家庭成员戴、取口罩，如何正确洗手。
| 二 | 制定规则 |
这个项目需要爸爸妈妈和我三人共同配合，我们根据实际情况讨论后制定了以下规则：
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① 妈妈负责查找新闻和相关资料，爸爸负责绘本插图底稿，我负责画画和每天的登记。
② 预计完成时间5天，病毒手册4天，体温登记表半天，疫情统计表半天，需要每日更新的要每日及时更新完善。
③ 自己能做的事尽量自己完成，画画写字的时候抬头挺胸。
| 三 | 查阅资料 |
由于新型冠状病毒是一个全新的东西，我们获取资料的来源主要是网络、新闻、新出的绘本等。
我特别喜欢画画，由于我还不会写字，自制绘本上的字都是妈妈写的，地图上的地名是爸爸教我一笔一划写的。有的时候画着画累了就不想画，妈妈就会鼓励我要坚持，我们在做一件很有意义的事情。然后，妈妈也是不断提醒我要抬头挺胸。
2月12日上午，我邀请外公外婆爸爸妈妈一起参加我的手抄报分享会。虽然只是面对家人，我还是非常紧张，练习了三遍才正式开始。我分享了常见病毒的种类，如流感、艾滋病、狂犬病毒、埃博拉病毒、SARS病毒、新型冠状病毒等，还分享了如何正确洗手。外公外婆爸爸妈妈给了我热烈的掌声。
爸爸妈妈给予我鼓励，表扬我完成了任务。我们在不断研究主题的时候，也深入学习了包括新型冠状病毒在内的各种病毒，学习了钟南山、李兰娟和许多白衣天使的英雄事迹。妈妈说，虽然我表现不错，但是遇到困难还是想退缩。特别是分享会的时候很紧张，要加强在公众场合的演讲能力，增强自信。
个人体会：经过一个星期的努力，在爸爸妈妈的陪伴下，我们严格按照“家庭项目式学习六步骤”完成了“特殊时期特殊故事”主题探索。虽然对我来说有点难，但是爸爸妈妈给予了我很多的帮助，很喜欢和爸爸妈妈一起画画写字记录学习的过程。